< FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > Samtale 2: Å undervise og veilede elever med lesevansker Diskuter i par hvordan dere kan overføre bruk av strategier og teknologier vist i filmen, til egen undervisningen. < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > NESTE >
