Oppdrag med elever før neste økt

Gjennomfør alle de tre rutinene for tale-til-tekst med elevene. Modeller for hvert steg: Jeg gjør, vi gjør, du gjør. Samtal om hva dere erfarer . 

Bruk tid på å øve inn hver av de tre rutinene, og la gjerne elevene leke seg med verktøyet. Målet er å bli kjent med teknologien .  

Elevene kan for eksempel diktere korte og lange setninger og enkeltord og se om det er noen forskjell. De kan lytte på egen tekst, og eksperimentere med forskjellige opplesningsstemmer og opplesningstempo.  

Bruk billedseriene med rutinene aktivt. 

Image

Vedlegg: Tre rutiner for tale-til-tekst. PDF