Oppgave: LST-funksjoner til skriving
Individuelt:
Bruk programutviklerens hjemmeside når du løser denne oppgaven. Her finner du manualer, filmer og lignende støtte til å prøve ut funksjonene i det programmet skolen har valgt å bruke.
- Skriv en tekst ved å bruke talegjenkjenning. Tittelen kan for eksempel være: «Min drømmedag som lærer».
Marianne Kufaas Sæterhaug, Dysleksi Norge, viser i praksis hvordan man kan diktere på android mobiltelefon, iPhone, IPad, Mac, med Word (Office 365) og med Google Dokumenter. - Skriv en tekst med hjelp av ordforslagsfunksjonen (bruk jokertegn * #). Skriv videre på denne teksten: “Det var en mørk og regnfull …”
- Prøv å skrive ord som du tenker kan være vanskelige å skrive ortografisk riktig for noen elever. For eksempel: kanskje, astronaut, differanse, brynje, generelt, departement mfl.
- Prøv ut stavekontrollfunksjonen og grammatikkontroll på teksten under. Teksten er besvarelsen til en elev på 5. trinn, der oppgaven var å svare på spørsmål om kroppsspråk:
- Hvorfor er kroppsspråk så viktig? Kun at det er veldi vikti å se vis en er leg sed.
- Hvilket kroppsspråk blir du glad av? Vis du ber de å komme hjem til deg. ‘
- Hvilket kroppsspråk sårer deg? Vis de snur drope til de.
- Hvordan tror du andre oppfatter dit kroppsspråk? Jeg snaker lit og vise krosbok lit.
- Hvor bevisst er du på dit eget kroppsspråk? Jeg tekr ikke so mye på det.