Begrepet befestningsmodellen forteller i denne sammenhengen at språkarbeid og språkopplæringens mål er å styrke samiskspråklige elevers samiske språk, og utvikle det videre slik at eleven på en naturlig måte lærer å samtale, lese og skrive på samisk. Målet er at elevene har et produktivt samisk språk.
Når en følger befestningsmodellen er samisk lærings- og kommunikasjonsspråket på skolen og i hjemmet. På denne måte hører eleven språket mye, og får allsidig ordforråd i tema, og lærer hvordan saker presenteres språklig. På skolen vil dette si at samisk er opplæringsspråk i alle fag eller i mange fag.
Befestningsmodellen er viktig, i tillegg til at samisk språk brukes i alle anledninger, og også at det jobbes systematisk og bevisst med språkopplæringen.
Baker kaller den for maintenance / heritage language, og Todal kaller den for bevarings- og utviklingsmodellen.
Vil du lese mer?
Pasanen, Annika & earát (2022): Sterke språkmodeller. Sametinget.