Image
fire barn med ulik språk i snakkeboble

To- og flerspråklighet

Mange samiske barn er enten to- eller flerspråklige. I denne pakken skal vi se nærmere på hvordan man kan jobbe for at to- og flerspråklighet kan være en ressurs når man i barnehagen skal jobbe med barns språkutvikling.

Forskning viser at to- og flerspråklighet er en fordel i barns kognitive utvikling. Men, hvordan kan barnehagene arbeide for å styrke samisk språkutvikling samtidig som barnets andre språk utvikles. I rammeplan for barnehagen står det at barnehagen skal fremme kommunikasjon og språk og at personalet i barnehagen skal:  

“bidra til at språklig mangfold blir en berikelse for hele barnegruppen, støtte flerspråklige barn i å bruke sitt morsmål og samtidig aktivt fremme og utvikle barnas norsk/samiskspråklige kompetanse.” 

Hvordan kan barnehagen styrke og utvikle tospråklig barnas samiske språk samtidig med majoritetsspråket? Hvordan kan barnehagen samarbeide med hjemmet?  Hva er det viktig at barnehagen vektlegger? I denne pakken ser vi på ulike sider ved to- og flerspråklighet.  

Ett, to eller flere språk?

Vi ser på hvordan språkvalg påvirker barns språkutvikling.

25 min

To- og flerspråklighet

Vi ser på to- og flerspråklighet hos barn og hvordan barnehagene kan styrke barnas språkutvikling.

35 min