< FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > Mottak av nyankomne elever - Refleksjon (2) Sammenlign det du så i filmen med praksis på egen skole. Ser du noen forbedringsmuligheter på egen skole? < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > NESTE >
