< FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > Lesestrategier i arbeid med lovtekst: Samtale Diskuter i de samme gruppene: Hva la dere merke til at de to lærerne i filmen gjør for at elevene skal finne og forstå lovteksten? Skriv ned minst to tips eller ideer. < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > NESTE >
